Läxor:
Onsdag - tidslinje i So
Torsdag - Pojken och Tigern kap 8
Fredag - Nyhetsbevakning av Lea och Per (en inrikes och en utrikes var)
fredag 3 februari 2012
Veckobrev v. 5
Hej alla föräldrar och elever i åk 3!
Brrr, vad kallt det har blivit ute, snön bara faller ner och mer sägs det komma men detär ju väldigt härligt när solen tittar fram. Eleverna
tycker det är roligt ute på rasterna när de kan åka kana ner för den lilla backen ute på skolgården så skicka gärna med hjälm då det kan vara lite ont om lånehjälmar.
Svenska
Denna vecka har vi fortsatt arbeta med Pojken och Tigern och behandlat kapitel 7. Vi arbetade med verb och de fick se enkortare faktafilm om Småland, där pojken och Tigern befann sig detta kapitel.
Nästa vecka tar vi upp kapitel 8 och jag vill påminna er om att gärna se över och påminna barnen om att ta med sig sina läseböcker till skolan på torsdagar. Det händer varje gång att några glömmer och det finns tyvärr inga extra låneböcker.
I Läsdax handlade det om spökhistorier och skrivuppgift till kapitlet var att utveckla meningar. De fick träna på att inte svara med 2-3 ordsmeningar utan svara så att mottagaren som läser men inte sett frågan, ska kunna förstå.
Matte
I matte har vi avslutat "längd" och de har äntligen fått sina nya matteböcker som de fick börja jobba i. Nu har vi kommit till det stora talet 10 000 och målen för detta kapitel är att de ska ha lärt sig:
So
Vi har denna vecka börjat arbetet med Stenåldern. Tyvärr fick Tomas som är dramapedagog från Palatset, förhinder men vi har bokat en ny tid med honom nu på tisdag den 7/2.
Vi tackar Johan och Victor C som hade nyhetsbevakning denna vecka och välkomnar Lea och Per som presenterar sina nyheter på fredag den 10/2.
Nedan kommer en länk från rektorn som bl.a. tar upp det som varit het debatt i media denna vecka, surfplattor.
http://runbackaskolor.se/sample-page/rektor-har-ordet/
Läxor:
Onsdag - tidslinje i So
Torsdag - Pojken och Tigern kap 8
Fredag - Nyhetsbevakning av Lea och Per (en inrikes och en utrikes var)
Trevlig helg!
Lotta
Brrr, vad kallt det har blivit ute, snön bara faller ner och mer sägs det komma men detär ju väldigt härligt när solen tittar fram. Eleverna
tycker det är roligt ute på rasterna när de kan åka kana ner för den lilla backen ute på skolgården så skicka gärna med hjälm då det kan vara lite ont om lånehjälmar.
Svenska
Denna vecka har vi fortsatt arbeta med Pojken och Tigern och behandlat kapitel 7. Vi arbetade med verb och de fick se enkortare faktafilm om Småland, där pojken och Tigern befann sig detta kapitel.
Nästa vecka tar vi upp kapitel 8 och jag vill påminna er om att gärna se över och påminna barnen om att ta med sig sina läseböcker till skolan på torsdagar. Det händer varje gång att några glömmer och det finns tyvärr inga extra låneböcker.
I Läsdax handlade det om spökhistorier och skrivuppgift till kapitlet var att utveckla meningar. De fick träna på att inte svara med 2-3 ordsmeningar utan svara så att mottagaren som läser men inte sett frågan, ska kunna förstå.
Matte
I matte har vi avslutat "längd" och de har äntligen fått sina nya matteböcker som de fick börja jobba i. Nu har vi kommit till det stora talet 10 000 och målen för detta kapitel är att de ska ha lärt sig:
- hur många 10 000 är
- hur tal med tusental är uppbyggda
- talsorten tusental
- att lägga till och minska med 1000, 100, 10, 1
- att jämföra tal som innehåller tusental
So
Vi har denna vecka börjat arbetet med Stenåldern. Tyvärr fick Tomas som är dramapedagog från Palatset, förhinder men vi har bokat en ny tid med honom nu på tisdag den 7/2.
Vi tackar Johan och Victor C som hade nyhetsbevakning denna vecka och välkomnar Lea och Per som presenterar sina nyheter på fredag den 10/2.
Nedan kommer en länk från rektorn som bl.a. tar upp det som varit het debatt i media denna vecka, surfplattor.
http://runbackaskolor.se/sample-page/rektor-har-ordet/
Läxor:
Onsdag - tidslinje i So
Torsdag - Pojken och Tigern kap 8
Fredag - Nyhetsbevakning av Lea och Per (en inrikes och en utrikes var)
Trevlig helg!
Lotta
onsdag 1 februari 2012
Studiedag den 6/2!
Hej alla föräldrar och barn i åk 3!
Nu på måndag den 6/2 har vi lärare studiedag vilket betyder
att det inte är någon vanlig skoldag.
Fritids är öppet som vanligt denna dag!
Ber om ursäkt för detta sena meddelande.
Hälsningar
Lotta
Nu på måndag den 6/2 har vi lärare studiedag vilket betyder
att det inte är någon vanlig skoldag.
Fritids är öppet som vanligt denna dag!
Ber om ursäkt för detta sena meddelande.
Hälsningar
Lotta
måndag 30 januari 2012
Inbjudan till föreläsning
Till föräldrar i år 1-9 vid Runbacka skolor och Fenix
Våra barn står idag i nästan ständig kontakt med nätet, via datorer, telefoner, läsplattor mm. Nu implementeras begreppet 1-1 (en dator per elev) inom Sollentuna kommun vilket ställer krav på ökad medvetenhet om internets baksida. Därför vill vi, lokala styrelsen och rektor Carmen Hernow Blom, bjuda in alla vårdnadshavare till barn på Runbacka skolor och Fenix, till en föreläsning om säkerhet.
Internet är, precis som fotboll, balett eller simning, en aktivitet. Därför bör du som förälder, eller du som jobbar med barn, visa intresse och delta. E-mobbing, trakasserier och mordhot hör till vardagen på nätet. Barn och ungdomar lockas in i spelberoenden, luras att visa sig på nakenbilder och jagas av pedofiler. På nätet finns ingen polis, ingen censur, inga vuxna nattvandrare.
I Sveriges skolor ser personalen dagligen resultaten av fritidens internetaktiviteter. Kränkningar och hot på nätet påverkar elevers studiesituation negativt.
Föreläsaren, Dag Öhrlund, är journalist, prisbelönt fotograf, författare, krönikör och debattör. Dag har specialiserat sig på brottsligheten på nätet och har tillsammans med Sveriges främste IT-säkerhetsexpert Per Hellqvist skrivit boken Skydda ditt barn på Internet.
I förordet till boken skrev Drottning Sylvia att: Som vuxna har vi, vare sig vi är föräldrar eller ej, ett gemensamt ansvar för att skydda barnen, lära ut det goda och försöka stoppa det onda. Även på Internet.
Tillsammans kan vi förhindra att ditt – och andras – barn råkar illa ut.
Varmt välkomna till Amorinasalen den 20:e februari, kl 18:30.
Ingen föranmälan krävs.
Med vänliga hälsningar,
Carmen Hernow Blom Göran Berntling
Rektor Runbacka skolor Lokala styrelsen
caher_s@edu.sollentuna.se goran.berntling@gmail.com
Inbjudan till föreläsning med Dag Öhrlund
Skydda ditt barn på internet
Internet är, precis som fotboll, balett eller simning, en aktivitet. Därför bör du som förälder, eller du som jobbar med barn, visa intresse och delta. E-mobbing, trakasserier och mordhot hör till vardagen på nätet. Barn och ungdomar lockas in i spelberoenden, luras att visa sig på nakenbilder och jagas av pedofiler. På nätet finns ingen polis, ingen censur, inga vuxna nattvandrare.
I Sveriges skolor ser personalen dagligen resultaten av fritidens internetaktiviteter. Kränkningar och hot på nätet påverkar elevers studiesituation negativt.
Föreläsaren, Dag Öhrlund, är journalist, prisbelönt fotograf, författare, krönikör och debattör. Dag har specialiserat sig på brottsligheten på nätet och har tillsammans med Sveriges främste IT-säkerhetsexpert Per Hellqvist skrivit boken Skydda ditt barn på Internet.
I förordet till boken skrev Drottning Sylvia att: Som vuxna har vi, vare sig vi är föräldrar eller ej, ett gemensamt ansvar för att skydda barnen, lära ut det goda och försöka stoppa det onda. Även på Internet.
Tillsammans kan vi förhindra att ditt – och andras – barn råkar illa ut.
Varmt välkomna till Amorinasalen den 20:e februari, kl 18:30.
Ingen föranmälan krävs.
Med vänliga hälsningar,
Carmen Hernow Blom Göran Berntling
Rektor Runbacka skolor Lokala styrelsen
caher_s@edu.sollentuna.se goran.berntling@gmail.com
fredag 27 januari 2012
Läxa till v. 5
Läxor till v. 5
Svenska - Pojken och Tigern kap. 7 (torsdag)
Matte - stencilen "Mät och rita" (onsdag)
So - nyhetsbevakning av Johan och Victor C. (fredag)
Svenska - Pojken och Tigern kap. 7 (torsdag)
Matte - stencilen "Mät och rita" (onsdag)
So - nyhetsbevakning av Johan och Victor C. (fredag)
Veckobrev v. 4
Hej alla föräldrar och barn i 3 b!
Vi har fått en ny elev i klassen och vi välkomnar Amelia och hoppas att hon kommer att trivas hos oss.
Denna vecka har vi påbörjat lite nytt..
I matematiken har vi avslutat geometritemat med symmetri och kommer nu i några veckor att arbeta med mätning av olika slag.
Idag (fredag) började vi med längd och vi pratade mycket om hur man mäter, varför man mäter och varför det är viktigt att vara noggrann. Vi kom även in på gamla mått och om varför man bytte från det till dagens måttenheter. Det blev härliga diskussioner.
I onsdags påbörjade vi äntligen det största temat för denna termin (historia).
Vi har arbetat med Istiden för att därefter jobba med Stenålder, Bronsålder och Järnåldern.
Vi började med en tankekarta på tavlan om vad historia betyder för dem. Det blev en stor tankekarta och många fantastiska tankar dök upp, fantastiskt roligt!
Därefter gick vi in till 3a för att tillsammans med dem titta på en film om Istiden och hur den skapades, hur länge den stannade och vad som hände sen. Vi fick även lära oss om hur vi kan se tecken från Istiden även idag.
Efter det jobbade vi med en text och frågor som de fick svara på. De som blev klara fick också jobba med olika faktakort med tillhörande frågor.
I svenska har de fått fortsätta skriva på sina berättelser som de fick välja bilder till. Det är jättekul att få läsa och ta del av deras fantasi.
Vi har arbetat med Pojken och Tigern, de fick sitta i läsgrupper om 2-3 elever per grupp där de fick läsa för varandra. Sedan fick de en fråga av mig som de fick diskutera och motivera sitt svar på. Vi pratade om dialekter och slangord och de fick lyssna på hur olika dialekter låter i södra Sverige, bl.a. i Halland där Pojken och Tigern befann sig i detta kapitel.
Vi fortsätter med nyhetsbevakningen och till nästa fredag är det Johan och Victor C som ska presentera en inrikes och en utrikes var.
På måndag får vi besök av en skådespelare/dramapedagog som heter Tomas Granhagen. Vi har tänkt att vårt forntidstema ska utmynna i någon slags teater i slutet på terminen och att han kommer på måndag främst för att planera med mig och Pia, men han kommer även att möta barnen en stund.
Vi kommer även detta år att ha Öppet hus men i år sker inte detta på en lördag utan nästa torsdag och fredag. Alla är välkomna att delta under dessa dagar, men vi har undervisning enligt schemat och inga särskilda aktiviteter.
Läxor till v. 5
Svenska - Pojken och Tigern kap. 7 (torsdag)
Matte - stencilen "Mät och rita" (onsdag)
So - nyhetsbevakning av Johan och Victor C. (fredag)
Trevlig helg!
Lotta
Vi har fått en ny elev i klassen och vi välkomnar Amelia och hoppas att hon kommer att trivas hos oss.
Denna vecka har vi påbörjat lite nytt..
I matematiken har vi avslutat geometritemat med symmetri och kommer nu i några veckor att arbeta med mätning av olika slag.
Idag (fredag) började vi med längd och vi pratade mycket om hur man mäter, varför man mäter och varför det är viktigt att vara noggrann. Vi kom även in på gamla mått och om varför man bytte från det till dagens måttenheter. Det blev härliga diskussioner.
I onsdags påbörjade vi äntligen det största temat för denna termin (historia).
Vi har arbetat med Istiden för att därefter jobba med Stenålder, Bronsålder och Järnåldern.
Vi började med en tankekarta på tavlan om vad historia betyder för dem. Det blev en stor tankekarta och många fantastiska tankar dök upp, fantastiskt roligt!
Därefter gick vi in till 3a för att tillsammans med dem titta på en film om Istiden och hur den skapades, hur länge den stannade och vad som hände sen. Vi fick även lära oss om hur vi kan se tecken från Istiden även idag.
Efter det jobbade vi med en text och frågor som de fick svara på. De som blev klara fick också jobba med olika faktakort med tillhörande frågor.
I svenska har de fått fortsätta skriva på sina berättelser som de fick välja bilder till. Det är jättekul att få läsa och ta del av deras fantasi.
Vi har arbetat med Pojken och Tigern, de fick sitta i läsgrupper om 2-3 elever per grupp där de fick läsa för varandra. Sedan fick de en fråga av mig som de fick diskutera och motivera sitt svar på. Vi pratade om dialekter och slangord och de fick lyssna på hur olika dialekter låter i södra Sverige, bl.a. i Halland där Pojken och Tigern befann sig i detta kapitel.
Vi fortsätter med nyhetsbevakningen och till nästa fredag är det Johan och Victor C som ska presentera en inrikes och en utrikes var.
På måndag får vi besök av en skådespelare/dramapedagog som heter Tomas Granhagen. Vi har tänkt att vårt forntidstema ska utmynna i någon slags teater i slutet på terminen och att han kommer på måndag främst för att planera med mig och Pia, men han kommer även att möta barnen en stund.
Vi kommer även detta år att ha Öppet hus men i år sker inte detta på en lördag utan nästa torsdag och fredag. Alla är välkomna att delta under dessa dagar, men vi har undervisning enligt schemat och inga särskilda aktiviteter.
Läxor till v. 5
Svenska - Pojken och Tigern kap. 7 (torsdag)
Matte - stencilen "Mät och rita" (onsdag)
So - nyhetsbevakning av Johan och Victor C. (fredag)
Trevlig helg!
Lotta
fredag 20 januari 2012
Veckobrev v. 3
Hej alla föräldrar och elever i åk 3!
Då jag varit hemma två dagar denna vecka med sjukt barn, har klassen haft vikarier men som de alla känner väl; Helene, Lisa och Margareta Sandler.
I måndags hade den gula gruppen musik vilket de längtat efter.
Den blå gruppen var i datasalen och övade bl.a. fingersättning samt j-ljudet på webbmagistern.
I svenska har de skrivit berättelser till olika bilder, vilket var uppskattat och några skrev så pennan glödde. Alla hann inte klart så vi fortsätter nästa vecka.
I No arbetade vi med friktion, jämvikt och balans. Vi tittade bl.a på filmer som tog upp dessa moment, därefter arbetade vi med det på olika sätt.
I matematiken har det fortsatt handla om omkrets, förstoring samt förminskning, vilket har varit lite klurigt för vissa men de kämpar på väldigt bra.
Nästan alla hade med sig sin nyhetsläxa, jättekul att få höra vilka nyheter de tyckte var viktiga. Detta medförde många diskussioner och diskutera är något som de är väldigt duktiga på. Jätteroligt!
Jag vill tillägga att man absolut inte måste gå ut och köpa tidningar för detta, utan barnen kan likväl titta på internet (aftonbladet.se, expressen.se, dn.se, svd.se), titta på nyheter på TV samt lyssna på radion.
Hädanefter kommer 2 elever varje fredag att få presentera 1 inrikes samt 1 utrikes nyhet var. Hjälp dem gärna därhemma med att läsa igenom och ev. diskutera svåra ord så blir det lättare för dem att presentera nyheten i skolan. Nyhetsbevakningens period sträcker sig från fredag em. - torsdag em.
Nästa vecka kommer vi i So börja med det stora momentet Forntiden.
Glöm inte informationskvällen på torsdagen den 26/1 kl 18-19.30 för föräldrar som har blivande elever i åk 4-9. Välkomna!
Läxa till v. 4
Onsdag: No - "Minns du" stencilen som heter Vårlek.
Torsdag: Sv - Pojken och Tigern kap. 6
Fredag: So - Nyhetsredovisning av 1 inrikes samt 1 utrikes per elev
(Alexander A & Hjalmar till fredag den 27/1)
Trevlig helg!
Lotta
Då jag varit hemma två dagar denna vecka med sjukt barn, har klassen haft vikarier men som de alla känner väl; Helene, Lisa och Margareta Sandler.
I måndags hade den gula gruppen musik vilket de längtat efter.
Den blå gruppen var i datasalen och övade bl.a. fingersättning samt j-ljudet på webbmagistern.
I svenska har de skrivit berättelser till olika bilder, vilket var uppskattat och några skrev så pennan glödde. Alla hann inte klart så vi fortsätter nästa vecka.
I No arbetade vi med friktion, jämvikt och balans. Vi tittade bl.a på filmer som tog upp dessa moment, därefter arbetade vi med det på olika sätt.
I matematiken har det fortsatt handla om omkrets, förstoring samt förminskning, vilket har varit lite klurigt för vissa men de kämpar på väldigt bra.
Nästan alla hade med sig sin nyhetsläxa, jättekul att få höra vilka nyheter de tyckte var viktiga. Detta medförde många diskussioner och diskutera är något som de är väldigt duktiga på. Jätteroligt!
Jag vill tillägga att man absolut inte måste gå ut och köpa tidningar för detta, utan barnen kan likväl titta på internet (aftonbladet.se, expressen.se, dn.se, svd.se), titta på nyheter på TV samt lyssna på radion.
Hädanefter kommer 2 elever varje fredag att få presentera 1 inrikes samt 1 utrikes nyhet var. Hjälp dem gärna därhemma med att läsa igenom och ev. diskutera svåra ord så blir det lättare för dem att presentera nyheten i skolan. Nyhetsbevakningens period sträcker sig från fredag em. - torsdag em.
Nästa vecka kommer vi i So börja med det stora momentet Forntiden.
Glöm inte informationskvällen på torsdagen den 26/1 kl 18-19.30 för föräldrar som har blivande elever i åk 4-9. Välkomna!
Läxa till v. 4
Onsdag: No - "Minns du" stencilen som heter Vårlek.
Torsdag: Sv - Pojken och Tigern kap. 6
Fredag: So - Nyhetsredovisning av 1 inrikes samt 1 utrikes per elev
(Alexander A & Hjalmar till fredag den 27/1)
Trevlig helg!
Lotta
Läxa till v. 4
Läxa till v. 4
Onsdag: No - "Minns du" stencilen som heter Vårlek.
Torsdag: Sv - Pojken och Tigern kap. 6
Fredag: So - Nyhetsredovisning av 1 inrikes samt 1 utrikes per elev
(Alexander A & Hjalmar till fredag den 27/1)
Onsdag: No - "Minns du" stencilen som heter Vårlek.
Torsdag: Sv - Pojken och Tigern kap. 6
Fredag: So - Nyhetsredovisning av 1 inrikes samt 1 utrikes per elev
(Alexander A & Hjalmar till fredag den 27/1)
onsdag 18 januari 2012
Brev från Margareta Sandler
Till alla föräldrar och barn i klass 3B!
Tack så hjärtligt för julklappen, en 3D cube (tankenöt). Jag får erkänna att jag inte har hunnit lösa problemet med den ännu, men det ska bli så småningom.
Idag hade vi engelska i helklass, för att komma i fas inför nästa vecka. Sista lektionen förra terminen, så var temat ”Hur man firar jul i England”. Så idag avrundande vi det bl.a. med att barnen fick rita och intervjua varandra om några av sina julklappar samt sjunga och dansa en engelsk danslek.
Jag önskar er alla en god fortsättning på det nya året!
Hälsningar
Margareta
fredag 13 januari 2012
Läxa till v. 3
Tisdag:
Skrivdax s. 20-21
Torsdag:
Pojken och Tigern kap. 5
Fredag:
Nyhetsbevakning, 1 nyhet var
Skrivdax s. 20-21
Torsdag:
Pojken och Tigern kap. 5
Fredag:
Nyhetsbevakning, 1 nyhet var
Veckobrev v. 2
Hej alla föräldrar och barn i åk 3 och God fortsättning!
Det var härligt att få komma tillbaka efter ledigheten och träffa alla goa elever i klassen igen.
Denna vecka blev kort men dock innehållsrik.
Vi har arbetat i Läsdax om spöken och fick skrivdax (s.20-21) som läxa till tisdag 17/1.
i No har vi haft lekplatsfysik och denna vecka handlade det om Tyngdkraft. Vi tittade på en film samt gick ut och provade lite olika experiment med plastflaskor, papper etc.
I matematiken har arbetet fortsatt med geometri och har arbetat med omkrets.
Denna vecka har de börjat med textilslöjd med Barbro Törnkvist.
Jag har infört ämnet nyhetsbevakning vilket betyder att till nästa fredag ska varje elev i klassen ta ut en nyhet var och ta med i sin läxbok.
Sedan kommer de varje fredag, 2 per vecka, ta med sig 1 inrikes och 1 utrikes nyhet var och presentera dem muntligt.
Idrotten har också bytt tid på fredagar och nu slutar eleverna kl 14.15.
På torsdag nästa vecka är det skridskoåkning för ALLA elever som är kvar på fritids. Bussen går från skolan 13.07.
Den 21 januari kommer det att vara skolmässa i Stinsen!
Läxa:
Tisd: Skrivdax s. 20-21
Torsd: Pojken och Tigern kap. 5
Fred: en nyhet per elev.
Trevlig helg!
Lotta
Den 26/1 är det infomöte för föräldrar till elever i blivande åk 4-9 kl. 18-19.30.
Det var härligt att få komma tillbaka efter ledigheten och träffa alla goa elever i klassen igen.
Denna vecka blev kort men dock innehållsrik.
Vi har arbetat i Läsdax om spöken och fick skrivdax (s.20-21) som läxa till tisdag 17/1.
i No har vi haft lekplatsfysik och denna vecka handlade det om Tyngdkraft. Vi tittade på en film samt gick ut och provade lite olika experiment med plastflaskor, papper etc.
I matematiken har arbetet fortsatt med geometri och har arbetat med omkrets.
Denna vecka har de börjat med textilslöjd med Barbro Törnkvist.
Jag har infört ämnet nyhetsbevakning vilket betyder att till nästa fredag ska varje elev i klassen ta ut en nyhet var och ta med i sin läxbok.
Sedan kommer de varje fredag, 2 per vecka, ta med sig 1 inrikes och 1 utrikes nyhet var och presentera dem muntligt.
Idrotten har också bytt tid på fredagar och nu slutar eleverna kl 14.15.
På torsdag nästa vecka är det skridskoåkning för ALLA elever som är kvar på fritids. Bussen går från skolan 13.07.
Den 21 januari kommer det att vara skolmässa i Stinsen!
Läxa:
Tisd: Skrivdax s. 20-21
Torsd: Pojken och Tigern kap. 5
Fred: en nyhet per elev.
Trevlig helg!
Lotta
Den 26/1 är det infomöte för föräldrar till elever i blivande åk 4-9 kl. 18-19.30.
torsdag 22 december 2011
Årets sista veckobrev!
Då var det efterlängtade jullovet äntligen här och än bättre så fick vi iallafall lite snö till slut.
Dagens avslutning gick jättebra och vi tackar Alva som var konfrecier tillsammans med Linus i 3 a. Och tack alla elever i 3 b för denna termin, ni har varit helt underbara och tack för julklappen! Den sparar jag med spänning tills julafton.
Veckan har varit lika bra som vanligt och jag har fått massor av beröm från kollegor över barnen så man blir alldeles varm i hjärtat!
En av dem som gett beröm är vår fantastiska specialpedagog Annika Gejrot som öst beröm över barnen dessa 4 veckor hon varit inne hos oss och hjälp och stöttat oss i vårt arbete med de olika språkljuden.
Annika bjöd barnen på en överraskning efter att de fått gå en tipsrunda ute i skolans korridorer som handlade om ljudstridig stavning - sätta in rätt ord i julverser och kunna stav till dem. Rundan avslutades med saft och pepparkakor inne i Annikas rum. Barnen har tyckt att det har varit jätteroligt att ha Annika inne hos oss och det har verkligen visat framgång i deras stavning. Tack Annika!!
I onsdags hade vi pysseldag där de fick gå runt på olika stationer och pyssla. Min och Lisas station var att måla glasburkar till fina ljuslyktor. Andra stationer var att göra skinkpinnar, smällkarameller etc.
Vi fick idag en tråkig nyhet, vilket var att Emelie Lindholm slutar i vår klass för att gå över till Vibyskolan. Anledningen är att hon har sin syster där.
Vi tackar Emelie för tiden i vår klass och önskar henne lycka till i framtiden! Vi kommer att sakna dig!
Ha nu ett undrbart jullov så syns vi den 10 januari!
God Jul och Gott Nytt År!
önskar
Lotta
Dagens avslutning gick jättebra och vi tackar Alva som var konfrecier tillsammans med Linus i 3 a. Och tack alla elever i 3 b för denna termin, ni har varit helt underbara och tack för julklappen! Den sparar jag med spänning tills julafton.
Veckan har varit lika bra som vanligt och jag har fått massor av beröm från kollegor över barnen så man blir alldeles varm i hjärtat!
En av dem som gett beröm är vår fantastiska specialpedagog Annika Gejrot som öst beröm över barnen dessa 4 veckor hon varit inne hos oss och hjälp och stöttat oss i vårt arbete med de olika språkljuden.
Annika bjöd barnen på en överraskning efter att de fått gå en tipsrunda ute i skolans korridorer som handlade om ljudstridig stavning - sätta in rätt ord i julverser och kunna stav till dem. Rundan avslutades med saft och pepparkakor inne i Annikas rum. Barnen har tyckt att det har varit jätteroligt att ha Annika inne hos oss och det har verkligen visat framgång i deras stavning. Tack Annika!!
I onsdags hade vi pysseldag där de fick gå runt på olika stationer och pyssla. Min och Lisas station var att måla glasburkar till fina ljuslyktor. Andra stationer var att göra skinkpinnar, smällkarameller etc.
Vi fick idag en tråkig nyhet, vilket var att Emelie Lindholm slutar i vår klass för att gå över till Vibyskolan. Anledningen är att hon har sin syster där.
Vi tackar Emelie för tiden i vår klass och önskar henne lycka till i framtiden! Vi kommer att sakna dig!
Ha nu ett undrbart jullov så syns vi den 10 januari!
God Jul och Gott Nytt År!
önskar
Lotta
Sista rektorsbrevet för detta år
Till elever, föräldrar och personal på Runbacka skolor
Rektor informerar december 2011
Det är bara några dagar kvar på terminen och jag passar på att ge er en inblick om vad som händer på Runbacka skolor.
IKT (Information Kommunikation Teknologi)- Digitalisering av skolan
Under en veckas tid hade jag förmånen att delta vid utrullningen av elevdatorer i åk 6-9. Eleverna var minst sagt förväntansfulla, stämningen i klassrummen var på topp och eleverna klarade sin administratorsroll mycket bra, trots att de flesta inte hade använt Mac-datorer sedan tidigare. Vi vet att den digitala kompetensen kommer att vara mycket viktigt på den framtida arbetsmarknaden och vi vill att våra elever ska ha goda förutsättningar inför fortsatta studier och arbetsliv. Främst av allt vill vi nå en ökad måluppfyllelse genom en pedagogisk mångfald, genom att stimulera elevers kreativitet, genom att erbjuda fler möjliga vägar att ta till sig och redovisa kunskaper. Erfarenheter från andra skolor som har arbetat i en-till-en (en dator per elev) miljö visar att nivån på elevers arbete höjs när elevernas arbete har en bredare publik och att elevers förmåga att använda alternativa källor till läromedel samt att kritiskt granska dessa källor utvecklas markant. En annan vinst är att elevers motivation för skolarbete ökar när fler sätt att visa sina färdigheter finns till buds: bildspel, film, blogg, digital storytelling, webbsidor osv.
Utmaningar vid implementering av en-till-en
Tieto arbetar på att utveckla ett edu-nätverk där alla nya elevdatorer i kommunen skall kunna kopplas mot, det är oklart när det nya nätet kommer att tas i bruk. Just nu är vi flera tusen användare i kommunen (främst elevdatorer) som är inloggade på guest-nätet som är uppbyggt för tillfälliga användare. Följden blir en långsam internetuppkoppling. Förseningen med det nya nätverket beror delvis på att Tieto, vår nätverksleverantör, har som ni säkert hört eller läst haft omfattande driftstörningar. Vid sidan om Sollentuna kommun har bland andra Apoteksbolaget och Bilprovningen haft stora problem med anledning av detta. Vi i skolan har påverkats genom att vi inte kunde logga in på Google Aps, inte kunnat skriva ut dokument, inte haft tillgång till plattformen där nödvändiga program (kommunlicens) kan tankas ner. Nya elever i åk 6-9 som börjat på skolan i november har inte fått tillgång till inloggningsuppgifter vilket begränsat deras möjligheter att använda datorerna.
Betygsliknande omdömen i år 1-7
Vi skickar inga betygsliknande omdömen i slutet av denna termin, den kommungemensamma bedömningsmallen vi använt de senaste åren är inte förenlig med de nya kursplanerna LGR 11. Från och med höstterminen 2012 kommer vi ha betyg enligt den nya betygsskalan i åk 6-9. Lärarna arbetar nu febrilt på att skriva omdömen inför de elevledda utvecklingssamtalen som för elever i åk 4-9 kommer att äga rum i början av vårterminen. Vill du som elev eller förälder ha ytterligare information om studiesituationen vänligen kontakta berörd mentor.
Vi kommer att göra en egen sammanställning av höstterminens resultat i åk 1-7 som vi ska använda för vidare analys och fortsatt planering av undervisningen.
Rektor informerar december 2011
Det är bara några dagar kvar på terminen och jag passar på att ge er en inblick om vad som händer på Runbacka skolor.
IKT (Information Kommunikation Teknologi)- Digitalisering av skolan
Under en veckas tid hade jag förmånen att delta vid utrullningen av elevdatorer i åk 6-9. Eleverna var minst sagt förväntansfulla, stämningen i klassrummen var på topp och eleverna klarade sin administratorsroll mycket bra, trots att de flesta inte hade använt Mac-datorer sedan tidigare. Vi vet att den digitala kompetensen kommer att vara mycket viktigt på den framtida arbetsmarknaden och vi vill att våra elever ska ha goda förutsättningar inför fortsatta studier och arbetsliv. Främst av allt vill vi nå en ökad måluppfyllelse genom en pedagogisk mångfald, genom att stimulera elevers kreativitet, genom att erbjuda fler möjliga vägar att ta till sig och redovisa kunskaper. Erfarenheter från andra skolor som har arbetat i en-till-en (en dator per elev) miljö visar att nivån på elevers arbete höjs när elevernas arbete har en bredare publik och att elevers förmåga att använda alternativa källor till läromedel samt att kritiskt granska dessa källor utvecklas markant. En annan vinst är att elevers motivation för skolarbete ökar när fler sätt att visa sina färdigheter finns till buds: bildspel, film, blogg, digital storytelling, webbsidor osv.
Utmaningar vid implementering av en-till-en
Tieto arbetar på att utveckla ett edu-nätverk där alla nya elevdatorer i kommunen skall kunna kopplas mot, det är oklart när det nya nätet kommer att tas i bruk. Just nu är vi flera tusen användare i kommunen (främst elevdatorer) som är inloggade på guest-nätet som är uppbyggt för tillfälliga användare. Följden blir en långsam internetuppkoppling. Förseningen med det nya nätverket beror delvis på att Tieto, vår nätverksleverantör, har som ni säkert hört eller läst haft omfattande driftstörningar. Vid sidan om Sollentuna kommun har bland andra Apoteksbolaget och Bilprovningen haft stora problem med anledning av detta. Vi i skolan har påverkats genom att vi inte kunde logga in på Google Aps, inte kunnat skriva ut dokument, inte haft tillgång till plattformen där nödvändiga program (kommunlicens) kan tankas ner. Nya elever i åk 6-9 som börjat på skolan i november har inte fått tillgång till inloggningsuppgifter vilket begränsat deras möjligheter att använda datorerna.
Betygsliknande omdömen i år 1-7
Vi skickar inga betygsliknande omdömen i slutet av denna termin, den kommungemensamma bedömningsmallen vi använt de senaste åren är inte förenlig med de nya kursplanerna LGR 11. Från och med höstterminen 2012 kommer vi ha betyg enligt den nya betygsskalan i åk 6-9. Lärarna arbetar nu febrilt på att skriva omdömen inför de elevledda utvecklingssamtalen som för elever i åk 4-9 kommer att äga rum i början av vårterminen. Vill du som elev eller förälder ha ytterligare information om studiesituationen vänligen kontakta berörd mentor.
Vi kommer att göra en egen sammanställning av höstterminens resultat i åk 1-7 som vi ska använda för vidare analys och fortsatt planering av undervisningen.
Kompetensutveckling
Den nya läroplanen innebär utmaningar för lärarna. Onsdagen den 30 november deltog alla lärare i en fortbildning om den nya läroplanen, de nya kursplanerna, det nya betygssystemet och hur man utformar lokala pedagogiska planeringar utifrån de nationella kursplanerna. Genom att föreläsaren visade på konkreta exempel, råd och tips fick lärarna användbara kunskaper och verktyg för det fortsatta arbetet.
Föräldrainflytande - Lokal styrelse
Den nya skollagen har förtydligat rektorns uppdrag och fastlagt ett antal områden där ansvaret inte kan delegeras. En följd av detta är att lokala styrelser inte har samma beslutsmandat som tidigare, inte heller får föräldrar utgöra en majoritet i styrelsen. Runbacka skolors lokala styrelse består av 3 föräldraledamöter och 2 ersättare som representerar eleverna och 3 ledamöter och 2 ersättare som representerar personalen samt rektor. Jag ser mycket positivt på det fortsatta samarbetet med er föräldrar genom era representanter, det finns mycket engagemang och vilja till att ständigt förbättra vår skola enligt vårt motto: Från Bra till Bäst!
Föräldraråd
Syftet med föräldraråden är att ge er föräldrar möjlighet att utöva inflytande, diskutera för paviljongen angelägna frågor och föra vidare synpunkter och tankar till oss på skolan. Med facit i hand kan vi konstatera att intresset att vara representant i föräldrarådet är låg, likaså deltagandet vid dessa kvällsmöten. Vi märker att föräldrar föredrar att lyfta ärenden direkt till oss för en snabbare hantering. Jag föreslår att frågor som rör ärenden på klassnivå skall tas med berörd personal eller skolledare och större frågor som t.ex. berör paviljongen skall lyftas till lokala styrelsen. Lokala styrelsen träffas 3-4 ggr per termin, återkoppling till berörda sker därefter. Protokollen från våra möten läggs ut på skolans hemsida där ni kan följa vårt arbete.
Marknadsföring
Januari och februari är för skolorna en intensiv marknadsföringsperiod kopplad till Skolvalet som äger rum mellan 11 januari och 5 februari 2012. Ni är varmt välkomna att besöka oss vid följande tillfällen:
Den nya läroplanen innebär utmaningar för lärarna. Onsdagen den 30 november deltog alla lärare i en fortbildning om den nya läroplanen, de nya kursplanerna, det nya betygssystemet och hur man utformar lokala pedagogiska planeringar utifrån de nationella kursplanerna. Genom att föreläsaren visade på konkreta exempel, råd och tips fick lärarna användbara kunskaper och verktyg för det fortsatta arbetet.
Föräldrainflytande - Lokal styrelse
Den nya skollagen har förtydligat rektorns uppdrag och fastlagt ett antal områden där ansvaret inte kan delegeras. En följd av detta är att lokala styrelser inte har samma beslutsmandat som tidigare, inte heller får föräldrar utgöra en majoritet i styrelsen. Runbacka skolors lokala styrelse består av 3 föräldraledamöter och 2 ersättare som representerar eleverna och 3 ledamöter och 2 ersättare som representerar personalen samt rektor. Jag ser mycket positivt på det fortsatta samarbetet med er föräldrar genom era representanter, det finns mycket engagemang och vilja till att ständigt förbättra vår skola enligt vårt motto: Från Bra till Bäst!
Föräldraråd
Syftet med föräldraråden är att ge er föräldrar möjlighet att utöva inflytande, diskutera för paviljongen angelägna frågor och föra vidare synpunkter och tankar till oss på skolan. Med facit i hand kan vi konstatera att intresset att vara representant i föräldrarådet är låg, likaså deltagandet vid dessa kvällsmöten. Vi märker att föräldrar föredrar att lyfta ärenden direkt till oss för en snabbare hantering. Jag föreslår att frågor som rör ärenden på klassnivå skall tas med berörd personal eller skolledare och större frågor som t.ex. berör paviljongen skall lyftas till lokala styrelsen. Lokala styrelsen träffas 3-4 ggr per termin, återkoppling till berörda sker därefter. Protokollen från våra möten läggs ut på skolans hemsida där ni kan följa vårt arbete.
Marknadsföring
Januari och februari är för skolorna en intensiv marknadsföringsperiod kopplad till Skolvalet som äger rum mellan 11 januari och 5 februari 2012. Ni är varmt välkomna att besöka oss vid följande tillfällen:
· Skolmässan: Lördag den 21 jan kl 10-16:30 kommer Sollentunas skolor att informera om sina verksamheter i Stinsens köpcentrum. Detta är ingen skoldag, utan några elever kommer att tillfrågas om att delta.
· Informationsmöten och Öppet hus: Vi kommer att ha informationsmöten samt öppet hus för de föräldrar som är intresserade att söka plats för deras barn till vår skola. Vi ber er föräldrar att sprida denna information till de ni känner som kan vara intresserade. Vi kommer även att skicka ut skriftlig inbjudan.
Infomöte blivande elever i förskoleklass tis 24 jan 18-19.30.
Infomöte blivande elever i år 4 tors 26 jan kl 18-19
Infomöte blivande elever i år 7 tors 26 jan kl 19-20
Förskola - åk 9 har öppet hus dagtid den 2-3 feb. De som är intresserade får komma och besöka oss för att få en inblick i vår verksamhet. Föräldrar är naturligtvis välkomna att besöka förskolan/skolan alla andra dagar på läsåret.
Fler elever och föräldrar väljer Runbacka skolor
Det är viktig med marknadsföringsinsatser men vi är fullt medvetna att den mest betydelsefulla marknadsföringen får vi genom att våra elever, föräldrar och personal talar väl om vår skola och rekommenderar den till andra. Som följd av det goda ryktet har vi ökat sedan september 2011 med 18 elever, de allra flesta har sökt till åk 6-9. Vi får förfrågningar om plats nästan varje vecka vilket är väldigt roligt. Den positiva bilden bidrar till ökat självförtroende och stolthet hos både elever och personal vid Runbacka skolor!
Hemsidan
Vår hemsida har ändrat skepnad, nu arbetar vi med att uppdatera information och bilder och beräknar vara klara i januari. Om du har tankar, idéer om hur vi kan göra hemsidan bättre och lättare att navigera hör av dig till mig eller Erik Jaråker som är ansvarig för hemsidan. Vi vill att hemsidan ska innehålla information av mer övergripande karaktär och vara skolans ansikte utåt, den ska inte konkurrera med våra klassbloggar. Besök oss på www.runbackaskolor.se
Bloggar
Alla klasser har nu kommit igång med bloggar, vilket ger oss alla möjlighet att enkelt få insyn i vad det är alla klasser arbetar med under skoldagarna. Förskolan och fritids har också egna bloggar, likaså idrottsprofilen. Jag rekommenderar er att ta en titt på de olika bloggarna, ni finner dem genom skolans hemsida.
Det är viktig med marknadsföringsinsatser men vi är fullt medvetna att den mest betydelsefulla marknadsföringen får vi genom att våra elever, föräldrar och personal talar väl om vår skola och rekommenderar den till andra. Som följd av det goda ryktet har vi ökat sedan september 2011 med 18 elever, de allra flesta har sökt till åk 6-9. Vi får förfrågningar om plats nästan varje vecka vilket är väldigt roligt. Den positiva bilden bidrar till ökat självförtroende och stolthet hos både elever och personal vid Runbacka skolor!
Hemsidan
Vår hemsida har ändrat skepnad, nu arbetar vi med att uppdatera information och bilder och beräknar vara klara i januari. Om du har tankar, idéer om hur vi kan göra hemsidan bättre och lättare att navigera hör av dig till mig eller Erik Jaråker som är ansvarig för hemsidan. Vi vill att hemsidan ska innehålla information av mer övergripande karaktär och vara skolans ansikte utåt, den ska inte konkurrera med våra klassbloggar. Besök oss på www.runbackaskolor.se
Bloggar
Alla klasser har nu kommit igång med bloggar, vilket ger oss alla möjlighet att enkelt få insyn i vad det är alla klasser arbetar med under skoldagarna. Förskolan och fritids har också egna bloggar, likaså idrottsprofilen. Jag rekommenderar er att ta en titt på de olika bloggarna, ni finner dem genom skolans hemsida.
Uppträdanden
Första helgen i december uppträdde kören F-9 i Sollentuna Centrum. Det var ett mycket bra framträdande som deltagande elever var mycket stolta över. Vi tackar våra körledare Malin Agrell och Sarah Ekbom för deras engagemang.
Den 13 december firade vi traditionsenligt Lucia. Kören framförde luciasånger, därefter följde en konsert där Matilda Wallin, Ellen Kittel, Alejandro Fernandez och Simon Palm Nordholm uppträde med sång. Det var hög klass på dessa uppträdanden och vi vill tacka både våra skönsjungande elever och våra lärare Gustaf Ekerwald och Sarah Ekbom för en fin insats. Ett särskilt tack vill vi rikta till Tobias Gustafsson och William Sidfäldt i 6 A som jobbade med förberedelser och praktiska detaljer hela den dagen.
Nobeldagen
Nobeldagen uppmärksammades på Idun genom att Nobel-lunch serverades i Iduns allrum. Eleverna var finklädda och serverades av elever från åk 9. Lunchen avslutades med bal. Denna dag kommer nog alla elever att minnas länge!
Inomhusmiljön
Vi har beställt nya bord och stolar till klass 1A och klass 2B och vi hoppas att alla möbler är på plats i slutet av januari. Det bli nya möbler i grupprummen vid Idun. Vi har även planerat hur miljön i Iduns allrum kan förbättras dels genom ommöblering dels genom inköp av nya möbler.
Luncher
För att få en lugnare lunchsituation har Iduns förskoleklass samt klass 1B börjat äta i sina klassrum. Detta är uppskattat av såväl elever och personal. Förändringen har lett till en bättre miljö i matsalen då vi har minskat antalet lunchgäster.
Första helgen i december uppträdde kören F-9 i Sollentuna Centrum. Det var ett mycket bra framträdande som deltagande elever var mycket stolta över. Vi tackar våra körledare Malin Agrell och Sarah Ekbom för deras engagemang.
Den 13 december firade vi traditionsenligt Lucia. Kören framförde luciasånger, därefter följde en konsert där Matilda Wallin, Ellen Kittel, Alejandro Fernandez och Simon Palm Nordholm uppträde med sång. Det var hög klass på dessa uppträdanden och vi vill tacka både våra skönsjungande elever och våra lärare Gustaf Ekerwald och Sarah Ekbom för en fin insats. Ett särskilt tack vill vi rikta till Tobias Gustafsson och William Sidfäldt i 6 A som jobbade med förberedelser och praktiska detaljer hela den dagen.
Nobeldagen
Nobeldagen uppmärksammades på Idun genom att Nobel-lunch serverades i Iduns allrum. Eleverna var finklädda och serverades av elever från åk 9. Lunchen avslutades med bal. Denna dag kommer nog alla elever att minnas länge!
Inomhusmiljön
Vi har beställt nya bord och stolar till klass 1A och klass 2B och vi hoppas att alla möbler är på plats i slutet av januari. Det bli nya möbler i grupprummen vid Idun. Vi har även planerat hur miljön i Iduns allrum kan förbättras dels genom ommöblering dels genom inköp av nya möbler.
Luncher
För att få en lugnare lunchsituation har Iduns förskoleklass samt klass 1B börjat äta i sina klassrum. Detta är uppskattat av såväl elever och personal. Förändringen har lett till en bättre miljö i matsalen då vi har minskat antalet lunchgäster.
För att det skulle vara möjligt för Iduns förskoleklass att äta i sitt klassrum har 5-åringarna börjat äta lunch i ett av Iduns grupprum. De yngre barnen på Sleipner äter inne på avdelningen. Detta har visat sig fungera mycket bra. Ännu bättre kommer det att bli då förskolan och grupprummet får de beställda borden och stolarna.
Idrottsprofilen år 6-7-8
Nu har vi avslutat terminen för de elever som har valt idrottsprofil. Vi har hunnit med mycket skoj. Vi har haft teambuildingaktiviteter med övernattning vid Översjön (åk 6), höghöjdsbana (åk 7-8) och racketspel med avslutande utflykt till Sollentuna rackethall. För några veckor sedan var vi till gymnastikhallen i Satelliten och fick ha lektion med en instruktör från Sollentunagymnasterna. Alla utflykter har varit mycket uppskattade av eleverna. Under våren kommer vi att testa på bland annat kampsport, dans och volleyboll. Vi kommer att ha en utflykt till en beachvolleyhall och de som vill kommer att få testa på att bada isvak under en friluftsdag i samarbete med Naturskolan. Plus en massa annat roligt och intressant förstås!
Vernissage och Adventsfika på Midgård!
Dagen efter första Advent höll Midgård sin traditionsenliga vernissage. Föräldrar och vänner fick möjlighet att gå runt och titta på elevernas arbeten, njuta av de goda bakverken och träffa lärare och andra föräldrar. I bildsalen och i montrarna vid entrén visades de fina alster barnen gjort i bildundervisningen, bland annat kunde vi se ett projekt i ämnena bild och NO som handlade om att framställa papper.
Samarbete med Naturskolan
Denna höst har Katarina Gustafsson, NO-lärare på Midgård, tillsammans med personal på Naturskolan och eleverna i åk 6 arbetat med temat ekologi i skogen. Eleverna har genomfört gruppvisa undersökningar i ekosystemet skogen. De fick lära sig allt från hur djur sorteras som växtätare, rovdjur eller nedbrytare, hur en skog ser ut, hur en lövskog skiljer sig från en barrskog och hur näringen cirkulerar i ekosystemet. Undersökningarna tydliggör för eleverna begrepp som näringskedja och kretslopp. Eleverna fick även lära sig hur skogen kan användas som naturresurs och skogsindustrins betydelse diskuterades.
Julen nalkas
Vi på skolan har varit med om en intensiv termin som har gått i förändringens tecken: ny läroplan, nya kursplaner, ny skollag, nytt betygssystem, ny organisation, nya projekt, implementering av en-till-en för att nämna några saker. Förändring tar som bekant tid och energi och vi ser alla fram emot en välbehövlig ledighet med familj och vänner.
Jag önskar er en riktig God Jul och ett Gott Nytt År!
Vänliga hälsningar,
Vänliga hälsningar,
Carmen Hernow Blom
Rektor & Förskolechef
Nyanställd idrottslärare
Behörig idrottslärare anställd
Det gick undan i svängarna och vi har anställt Mikael Engstrand, behörig idrottslärare samt behörig i ma/sv/no för de lägre årskurserna. Mikael börjar sin tjänst den 9 januari. Vi önskar honom varmt välkommen!
Hälsningar Anita Lidman
Bitr. rektor förskola - åk 3
Det gick undan i svängarna och vi har anställt Mikael Engstrand, behörig idrottslärare samt behörig i ma/sv/no för de lägre årskurserna. Mikael börjar sin tjänst den 9 januari. Vi önskar honom varmt välkommen!
Hälsningar Anita Lidman
Bitr. rektor förskola - åk 3
måndag 19 december 2011
Idrottslärare
Idrottslärare
Per Ekstedt, idrottslärare F-åk 3 samt lärare i klass 2A, kommer att byta arbetsplats efter jul. Han har fått en tjänst på Vasa Real, som ligger betydligt närmare hans bostad. Vi söker nu en idrottslärare med kompetens att undervisa i åk 1-3 som kan börja hos oss vid vårterminens start. Annons ligger ute på Platsbanken och det har kommit in några ansökningar med rätt behörighet. Vi kommer att intervjua lämpliga personer löpande med hopp om att tjäsnten ska vara tillsatt vid vårterminens start.
Hälsningar
Anita Lidman
Bitr. rektor förskola - åk 3
Runbacka skolor
Tel 08-626 16 02
Per Ekstedt, idrottslärare F-åk 3 samt lärare i klass 2A, kommer att byta arbetsplats efter jul. Han har fått en tjänst på Vasa Real, som ligger betydligt närmare hans bostad. Vi söker nu en idrottslärare med kompetens att undervisa i åk 1-3 som kan börja hos oss vid vårterminens start. Annons ligger ute på Platsbanken och det har kommit in några ansökningar med rätt behörighet. Vi kommer att intervjua lämpliga personer löpande med hopp om att tjäsnten ska vara tillsatt vid vårterminens start.
Hälsningar
Anita Lidman
Bitr. rektor förskola - åk 3
Runbacka skolor
Tel 08-626 16 02
fredag 16 december 2011
Veckobrev v. 50
Hej alla föräldrar och barn!
Visst var det ett underbart luciatåg?! Vilka fantastiska barn ni har, de var så otroligt duktiga.
Nu är det inte ens en vecka kvar tills jullovet och tyvärr är det inte så mycket julkänsla när snön uteblir så vi får hålla tummarna att det hinner komma lite snö tills julafton iallafall. Fastän prognosen säger något annat...
Ma - den här veckan har vi vi inte hunnit med matematiken i någon större bemärkning pga Lucia annat som kom emellan men några har börjat bygga egna geometriska kroppar av papper som vi kommer att hänga upp i klassrummet. Vi gör klart detta nästa vecka. Förra veckan gjorde de figurer av kikärtor och tandpetare, vilka ni kan skåda i glasmontern utanför expeditionen.
Sv - denna vecka har vi arbetat med J - ljudet och i början av nästa vecka kommer jag och Annika Gejrot, specialpedagog och som har arbetat och hjälpt mig med ljuden under dessa veckor, att ha en avslutningsöverraskning.
No - hela onsdagen var det fokus på vatten och vattnets kretslopp. Vi hade genomgång samt tittade på några olika filmer om vatten.
På onsdag nästa vecka kommer det på förmiddagen att vara pyssel här på Oden på olika stationer. Jag och Lisa kommer att ha hand om "ljuslyktor" där eleverna ska få dekorera sina egna glaslyktor så om ni har några glasburkar hemma i mindre storlek, tar jag dem gärna.
Nästa torsdag är det äntligen det stundande jullovet och på torsdag den 22/12, har vi avslutning med barnen och slutar då kl. 9.30. Denna morgontid vill jag ha själv med barnen och jag hoppas att ni respekterar det. Ni får ju turen att umgås med dem själva hela lovet.
Efter det tar fritids över. Det finns en stor skylt vid "strecklistan" i allrummet, där man fyller i vilka som stannar kvar eller inte på avslutningsdagen. Det vore jättebra om ni har möjlighet till detta.
Jag vet att många är trötta såhär på slutet men det händer dagligen att några kommer försent på mornarna. Detta är ett jobbigt moment både för de elever som kommer försent men även för de andra eleverna.
Så jag hoppas att det blir bättre till nästa termin.
Alla borde ha fått adressen till Oden fritids hemsida men har ni inte är den:
http://www.odensfritids.blogspot.com/
Med önskan om en trevlig helg!
Lotta
Visst var det ett underbart luciatåg?! Vilka fantastiska barn ni har, de var så otroligt duktiga.
Nu är det inte ens en vecka kvar tills jullovet och tyvärr är det inte så mycket julkänsla när snön uteblir så vi får hålla tummarna att det hinner komma lite snö tills julafton iallafall. Fastän prognosen säger något annat...
Ma - den här veckan har vi vi inte hunnit med matematiken i någon större bemärkning pga Lucia annat som kom emellan men några har börjat bygga egna geometriska kroppar av papper som vi kommer att hänga upp i klassrummet. Vi gör klart detta nästa vecka. Förra veckan gjorde de figurer av kikärtor och tandpetare, vilka ni kan skåda i glasmontern utanför expeditionen.
Sv - denna vecka har vi arbetat med J - ljudet och i början av nästa vecka kommer jag och Annika Gejrot, specialpedagog och som har arbetat och hjälpt mig med ljuden under dessa veckor, att ha en avslutningsöverraskning.
No - hela onsdagen var det fokus på vatten och vattnets kretslopp. Vi hade genomgång samt tittade på några olika filmer om vatten.
På onsdag nästa vecka kommer det på förmiddagen att vara pyssel här på Oden på olika stationer. Jag och Lisa kommer att ha hand om "ljuslyktor" där eleverna ska få dekorera sina egna glaslyktor så om ni har några glasburkar hemma i mindre storlek, tar jag dem gärna.
Nästa torsdag är det äntligen det stundande jullovet och på torsdag den 22/12, har vi avslutning med barnen och slutar då kl. 9.30. Denna morgontid vill jag ha själv med barnen och jag hoppas att ni respekterar det. Ni får ju turen att umgås med dem själva hela lovet.
Efter det tar fritids över. Det finns en stor skylt vid "strecklistan" i allrummet, där man fyller i vilka som stannar kvar eller inte på avslutningsdagen. Det vore jättebra om ni har möjlighet till detta.
Jag vet att många är trötta såhär på slutet men det händer dagligen att några kommer försent på mornarna. Detta är ett jobbigt moment både för de elever som kommer försent men även för de andra eleverna.
Så jag hoppas att det blir bättre till nästa termin.
Alla borde ha fått adressen till Oden fritids hemsida men har ni inte är den:
http://www.odensfritids.blogspot.com/
Med önskan om en trevlig helg!
Lotta
torsdag 8 december 2011
Veckobrev v. 49
Hej alla föräldrar och barn!
Tiden går som vanligt väldigt fort, nästa vecka är det redan Lucia och snart hägrar det efterlängtande jullovet. Vi får verkligen hoppas att det kommer lite härlig snö också så att jullovet blir fulländat!
Jag har lagt ut en inbjudan här på min bloggsida inför Luciafirandet på tisdag kl. 15.30 i idrottssalen. Hjärtligt välkomna!
Barnen har denna vecka fått två läxor; den ena var tills idag och det var en diktamen i språkljuden vi haft denna vecka.
Den andra läxan är tills på onsdag den 14 december och är ett hemexperiment i No. Den liknar onsdagens arbete som handlade om vilka ämnen som flyter/sjunker. Det är viktigt att de skriver en hypotes innan de börjar arbeta, alltså om vad de tror kommer att hända. Därefter vill jag att de skriver vad som hände. Detta gör de i sin stora gula läxbok som de ska ha klistrat in läxan i.
MA - i matematiken har vi påbörjat arbetet med Geometri, vi har tittat på en liten film och vi har pratat om geometriska figurer och geometriska kroppar (tredimensionella). De har även fått bygga figurer och kroppar med kikärter och tandpetare, något som var mycket uppskattat och de var jätteduktiga.
Vi har gjort en mindre utställning, vilka finns att skåda i montern utanför expeditionen.
SV - i svenska har vi fortsatt arbeta med språkljuden tillsammans med vår specialpedagog Annika Gejrot. Denna vecka har vi arbetat med, "7 - ljudet".
Nästa vecka går vi igenom J - ljudet.
I går, torsdag var jag hemma och jobbade men Maggan var i klassen. Det hade gått jättebra och hon tycker att det är en mycket trevlig klass.
I ämnet bild har vi denna vecka gjort fina julkort.
Den 22 december kommer vi att ha julpyssel på förmiddagen och vi kommer bl.a att göra ljuslyktor. Har ni några tomma, rena, små barnmatsburkar eller liknande samt ett varsitt värmeljus att ta med till skolan, så vore det jättebra.
Trevlig helg!
Lotta
Tiden går som vanligt väldigt fort, nästa vecka är det redan Lucia och snart hägrar det efterlängtande jullovet. Vi får verkligen hoppas att det kommer lite härlig snö också så att jullovet blir fulländat!
Jag har lagt ut en inbjudan här på min bloggsida inför Luciafirandet på tisdag kl. 15.30 i idrottssalen. Hjärtligt välkomna!
Barnen har denna vecka fått två läxor; den ena var tills idag och det var en diktamen i språkljuden vi haft denna vecka.
Den andra läxan är tills på onsdag den 14 december och är ett hemexperiment i No. Den liknar onsdagens arbete som handlade om vilka ämnen som flyter/sjunker. Det är viktigt att de skriver en hypotes innan de börjar arbeta, alltså om vad de tror kommer att hända. Därefter vill jag att de skriver vad som hände. Detta gör de i sin stora gula läxbok som de ska ha klistrat in läxan i.
MA - i matematiken har vi påbörjat arbetet med Geometri, vi har tittat på en liten film och vi har pratat om geometriska figurer och geometriska kroppar (tredimensionella). De har även fått bygga figurer och kroppar med kikärter och tandpetare, något som var mycket uppskattat och de var jätteduktiga.
Vi har gjort en mindre utställning, vilka finns att skåda i montern utanför expeditionen.
SV - i svenska har vi fortsatt arbeta med språkljuden tillsammans med vår specialpedagog Annika Gejrot. Denna vecka har vi arbetat med, "7 - ljudet".
Nästa vecka går vi igenom J - ljudet.
I går, torsdag var jag hemma och jobbade men Maggan var i klassen. Det hade gått jättebra och hon tycker att det är en mycket trevlig klass.
I ämnet bild har vi denna vecka gjort fina julkort.
Den 22 december kommer vi att ha julpyssel på förmiddagen och vi kommer bl.a att göra ljuslyktor. Har ni några tomma, rena, små barnmatsburkar eller liknande samt ett varsitt värmeljus att ta med till skolan, så vore det jättebra.
Trevlig helg!
Lotta
måndag 5 december 2011
Läxa v. 49 Svenska och No
På fredag 9/12 har vi diktamen på ca 10 - 12 ord från stencilen
Några sj-ljudramsor som de idag måndag fick och klistrade
in i sina gula läxböcker.
Orden är inte givna utan de ska öva på ramsorna.
Till onsdag den nästa vecka, den 14 december fick barnen en hemläxa i No
som handlar om vad som flyter och sjunker.
Några sj-ljudramsor som de idag måndag fick och klistrade
in i sina gula läxböcker.
Orden är inte givna utan de ska öva på ramsorna.
Till onsdag den nästa vecka, den 14 december fick barnen en hemläxa i No
som handlar om vad som flyter och sjunker.
fredag 2 december 2011
Lucia inbjudan!
Varmt välkomna till Odens Luciafirande tisdagen den 13 december
kl. 15.30.
Luciafirandet äger rum i idrottssalen med år 1-3 som Odenkör.
Förskoleklassens barn står för luciatåget.
Därefter finns kaffe, te och lussebullar att köpa à 20:-/person.
Servering sker på Oden.
Klädsel: Barn i förskoleklassen får vara; lucior, tärnor, stjärngossar, tomtar m.m
Odenkörens barn år 1-3 är julfina i vitt, rött, grönt eller liknande.
kl. 15.30.
Luciafirandet äger rum i idrottssalen med år 1-3 som Odenkör.
Förskoleklassens barn står för luciatåget.
Därefter finns kaffe, te och lussebullar att köpa à 20:-/person.
Servering sker på Oden.
Klädsel: Barn i förskoleklassen får vara; lucior, tärnor, stjärngossar, tomtar m.m
Odenkörens barn år 1-3 är julfina i vitt, rött, grönt eller liknande.
Veckobrev v. 48
Då har ytterligare en vecka gått och vi är en vecka närmare jul.
Tyvärr är det svårt att kanna julstämning med plusgrader utanför fönstret men vi har gjort julfint i klassrummet med advetsljusstakar och julblommor.
Vi startade veckan med att gå till bildsalen och titta på mellanstadiets fina vernissage.
I matematiken har vi haft problemlösning som vi idag fredag avslutade med att eleverna fick presentera sina läxor på projektorn.
Tyvärr fick jag bara in 9 (!) av 27 läxor vilket jag måste säga är väldigt tråkigt.
Denna läxa var en del för mig att se hur mycket de har förstått under dessa veckor som vi jobbat med problemlösning. Jag behöver er föräldrar till hjälp med att barnen gör sina läxor och hoppas att det kan bli en förbättring tiden som kommer.
Vi har avslutat "20 ljudet" med en diktamen och nästa vecka går vi in på "7 ljudet".
Det är ett nytt arbetssätt för eleverna då de efter genomgång får arbeta självständigt och ta mycket eget ansvar men detta gör de mycket bra.
Vi har tillverkat en egen jättefin adventskalender där de fick rita av och klippa ur konturerna på sina händer som vi sedan med Helenes hjälp satt upp till julgran. De har även fått tillverka egna julgranskulor och bakom dessa kommer det varje dag att sitta en liten berättelse om och omkring jul som de kommer att få läsa upp inför klassen.
Den 21 december kommer vi att ha julpyssel på förmiddagen så om ni möjligtvis har tomma små (helst inte de högre) barnmatsburkar hemma tar jag tacksamt emot.
Trevlig helg!
Lotta
Tyvärr är det svårt att kanna julstämning med plusgrader utanför fönstret men vi har gjort julfint i klassrummet med advetsljusstakar och julblommor.
Vi startade veckan med att gå till bildsalen och titta på mellanstadiets fina vernissage.
I matematiken har vi haft problemlösning som vi idag fredag avslutade med att eleverna fick presentera sina läxor på projektorn.
Tyvärr fick jag bara in 9 (!) av 27 läxor vilket jag måste säga är väldigt tråkigt.
Denna läxa var en del för mig att se hur mycket de har förstått under dessa veckor som vi jobbat med problemlösning. Jag behöver er föräldrar till hjälp med att barnen gör sina läxor och hoppas att det kan bli en förbättring tiden som kommer.
Vi har avslutat "20 ljudet" med en diktamen och nästa vecka går vi in på "7 ljudet".
Det är ett nytt arbetssätt för eleverna då de efter genomgång får arbeta självständigt och ta mycket eget ansvar men detta gör de mycket bra.
Vi har tillverkat en egen jättefin adventskalender där de fick rita av och klippa ur konturerna på sina händer som vi sedan med Helenes hjälp satt upp till julgran. De har även fått tillverka egna julgranskulor och bakom dessa kommer det varje dag att sitta en liten berättelse om och omkring jul som de kommer att få läsa upp inför klassen.
Den 21 december kommer vi att ha julpyssel på förmiddagen så om ni möjligtvis har tomma små (helst inte de högre) barnmatsburkar hemma tar jag tacksamt emot.
Trevlig helg!
Lotta
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)