Veckobrev v. 47

Hej!

Då var även denna vecka till ända och den har sannerligen gått fort.

Det har varit mycket fokus på svenska och denna vecka har vi arbetat med ng-ljudet. Vi pausar läsläxan tills efter jul då det annars blir för mycket "korvstoppning". Det betyder såklart inte att de inte får läsa, utan de läser sin "bänkbok" varje morgon och kanske finns någon härlig och spännande bok hemma som de kan läsa vid läggdags?



Lugn morgonläsning



Det är spännande med böcker



De är som uppslukade



I matematik har vi fortsatt arbetet med problemlösning och vi har fokuserat en del på "matematiska begrepp". Vi har varit ute och lekt med kropp och sinne, vilket var mycket uppskattat.

I No hade vi fortsatt arbeta med lösningar och blandningar, där de fick blanda en fruktsallad och "blanda" saft som i själva verket är en lösning. Vi har pratat om atomer och molekyler samt om begrepp som egenskaper. Vi hann även med att skriva kort med mättad saltlösning, där de fina saltkristallerna kom fram när vattnet avdustat från kortet.

I torsdags var jag på No kurs hela dagen och då hade Maggan och Annika Gejrot klassen och det hade gått bra och jag fick bra tips och ideer till kommande No lektioner.

Då vi har arbetat med problemlösning i några veckor blir läxa till nästa fredag den 2 december blir att skriva en problemlösningsuppgift där några av dessa matematiska begrepp ingår: fler än, mindre, mest, var och en, tillsammans, skillnad, sammanlagt.
Maila dem sedan till mig!

För er som inte har läst fritids blogg vill jag påminna att det är skridskoåkning nästa torsdag.

Trevlig helg!

Lotta





 






Halv studiedag på onsdag den 30/11

Hej!

På onsdag nästa vecka, 30/11, har skolan halv studiedag efter lunch.
Fritids är öppet som vanligt och tar över verksamheten f r om 12.30.
Den som vill/ska gå hem själv då måste ha lapp från föräldrarna att det är ok, med tanke på att det är så tidigt.

Hälsningar

Lotta

Aktion julklappen

Här kommer även fina bilder från torsdagens julklappsinslagning!

Veckobrev v. 46

Hej alla föräldrar och barn!

Vilken fantastisk vecka vi har haft med mycket olika aktiviteter.

Tack alla för er fantastiska uppslutning med paket till Aktion julklappen! Det blev en mycket lyckad dag då vi slog in julklappar samt tittade på film om paketens väg till länderna Moldavien, Rumänien, Ukraina och Georgien.

Vi har arbetat för fullt med problemlösning på olika sätt och mycket fokus har varit på rimlighetsbedömning. Idag fredag har vi arbetat med tallinjen och hur man rimligen sätter ut tal mellan ex. 0-100.

Vi har varit i datasalen och tränat fingersättning samt skrivit berättelse.

I onsdags hade vi Kemi hela dagen och fokus denna vecka var på lösningar och blandningar. Detta var mycket uppskattat av alla och de fick med sig en läxa hem i sin gula stora läxbok.

I svenska arbetade vi med Pojken och Tigern där de nu kommit till Hallands län så vi tittade bl.a på en kortare film om just Halland.

Idag fredag har de haft bild och dagens uppgift var att rita stillében. Oj, vilka fina alster de tillverkade. Bilder kommer här nedan.

Vi fortsätter att arbeta mot hur man ska och inte ska behandla varandra och idag hade vi en uppgift som skulle beröra eleverna in på djupet. Fråga dem gärna därhemma vad vi gjorde.

Från och med måndag och tre veckor framåt (47-49) kommer jag att ha extra mycket fokus på svenska; vokaler samt ljudstridig stavning. Till min hjälp har jag Annika Gejrot som är specialpedagog här på skolan.

Läxa till onsdag 23/11
Pojken och Tigern kap. 5

10 ord som de klistrat in i sin stora gula läxbok.

No - lab uppg. som de klistrat in i sin stora gula läxbok.

Trevlig helg!

Lotta






Aktion julklappen!

Hej alla!

Här kommer en påminnelse om att vi har Aktion julklappen på torsdag då vi kommer att ägna tid åt paketinslagning.

Jag har mailat listan med gruppindelning om vad varje barn ska ha med sig och jag hoppas att alla har sett den.

Behöver ni en ny lista meddela mig.

Hälsningar

Lotta

Matematiska tanketavlor

Idag var det den andra gruppens tur att få jobba i grupp med tanketavlor för att lösa olika problem. Barnen fick antingen ett mattetal (symbolerna) t ex 3 x 4 eller ett problem/en räknehändelse nedskriven. Sen skulle de lösa talet på fyra olika sätt. Med symboler, ord, bild och föremål. Detta för att konkretisera sina tankar och se olika slags lösningar på samma problem. Här nedan kommer lite bildbevis från dagens lyckade och roliga övning.

Såhär ser ett av de färdiga problemlösningarna ut

En lite klurig uppgift

Alla grupper fick redovisa sina lösningar

Det är roligt att lösa problem



Det här löser vi tillsammans



Datasalen

Idag var vi även i datasalen och övade fingersättning på tangentbordet

Mattelektion med problemlösning

Idag har ena gruppen arbetat med problemlösning.
De blev indelade i mindre grupper med olika problem att lösa.
Därefter fick de redovisa för varandra.

En flitig grupp



Koncentrationen är på max



Flitigt arbetande elever

Såhär roligt är det att lösa problem

Läxor v. 45

Läxa till tisdag den 15/11:

• Pojken och Tigern kap. 4
• Problemlösningsuppgift som tillsammans med veckans ord ska vara inklistrad i den gula stora läxboken.
• Veckans ord - 10 ord som de fick klistra in i sin gula läxbok som de ska träna på och skriva meningar till i boken.

Veckans ord är: aldrig, alltid, själv, säger, tänker, hade, gick, helg, roligt, jättekul

Problemlösningsuppgift: Sara har 12 gosedjur.
                                        Hälften är nallar.
                                        Av andra hälften finns det lika många hundar som
                                        katter.
                                        Resten är kaniner.
                                        Hur många kaniner kan Sara ha?

Veckobrev v. 45

Hej alla föräldrar och elever!

Det var härligt att vara tillbaka igen efter höstlovet och få träffa alla underbara barn, för de är verkligen fantastiska!

Jag har placerat om dem i klassrummet och det har gjort en viss skillnad i prat så det känns skönt och vi håller tummarna för att det håller i sig.

Denna vecka sprang iväg och så känns det som hela denna termin verkligen har gjort. När vi var på vår härliga utedag i onsdags räknade vi ut att det bara var 30 skoldagar kvar och massor av saker och upplevelser som ska hinnas med. 

Vi har denna vecka börjat med problemlösning vilket vi kommer att arbeta med i tre veckor. Jag har gett dem en problemlösningsuppgift som jag satt på tavlan och kommer att dra en vinnare som kommer att få ett litet pris.

I onsdags hade vi äntligen utedag och vi hade verkligen tur med vädret. Vi promenerade till Båtsmanstorpet och lekte lekar och hade skoj.

Läsdaxkapitlet som vi numer jobbar med i skolan innehöll en dansk text. Vi tittade på en film om Danmark och bearbetade sedan texten i Läsdaxboken. De var verkligen jätteduktiga.

Nästa torsdag, den 17 november har vi Aktion julklappen och jag hoppas att alla har sett sin indelning. Det är bra om barnen har med sig sakerna till på onsdag den 16 e. 

Vecka 47 och 48 kommer vi att ha tema Barnböcker här på Oden som vi kommer att arbeta med på olika sätt.

Den 13 december kommer vi att ha luciatåg kl. 15.30 i idrottssalen. Mer info kommer senare.

Läxa till tisdag den 15/11:

• Pojken och Tigern kap. 4
• Problemlösningsuppgift som tillsammans med veckans ord ska vara inklistrad i den gula stora läxboken.
• Veckans ord - 10 ord som de fick klistra in i sin gula läxbok som de ska träna på och skriva meningar till i boken.

Veckans ord är: aldrig, alltid, själv, säger, tänker, hade, gick, helg, roligt, jättekul

Problemlösningsuppgift: Sara har 12 gosedjur.
                                        Hälften är nallar.
                                        Av andra hälften finns det lika många hundar som
                                        katter.
                                        Resten är kaniner.
                                        Hur många kaniner kan Sara ha?

Ha en trevlig helg!

Lotta

Matsedel v. 45 - 48

Utedag!

Hej alla föräldrar och barn!

Hoppas att ni har ett härligt höstlov.

Vill meddela att på onsdag den 9 november v. 45 kommer vi att ha en utedag
så medtag lättare matsäck och kläder efter väder.
Lunch äter vi i skolan som vanligt.

Lotta